Lille hjelper
Vi utviklet et multifunksjonelt produkt med fokus på trygghet, inkludering og kreativitet. Vi itererte gjennom flere designutkast, testet materialvalg og optimaliserte funksjonalitet for barn i alderen 2–5 år. Resultatet ble en barnekrakk som fremmer kvalitetstid mellom foreldre og barn, og som kombinerer praktisk støtte med kreativ utfoldelse.
Oppdragsgiver
Skoleprosjekt
Oppdragsgiver
Skoleprosjekt
Oppdragsgiver
Skoleprosjekt
Rolle
Produktdesigner
Rolle
Produktdesigner
Rolle
Produktdesigner
Prosess
Prosess
Prosess
Prosjektet Lille Hjelper ble utviklet som en del av faget Design2 ved NTNU, med utgangspunkt i et ønske om å skape et produkt som styrker samspillet mellom barn og aleneforeldre i hverdagen. I starten ønsket vi å hjelpe aleneforeldre med å få mer tid – ved å effektivisere hverdagen og redusere stress rundt rutineoppgaver.
Men gjennom innsiktsarbeid, intervjuer og tilbakemeldinger fra foreldre, ble det tydelig at forelderhverdagen ikke nødvendigvis handler om å få gjøremål unnagjort, men å gjøre det sammen med barna som en hyggelig aktivitet. Inkludering i hverdagslige aktiviteter, som å lage mat, skaper trygghet, mestring og nærhet.
Gjennom en iterativ designprosess utforsket vi ulike konsepter, materialer og funksjoner. Vi testet og justerte utformingen basert på tilbakemeldinger, og jobbet aktivt med å balansere ergonomi, sikkerhet og lek. Denne innsikten ledet oss til å lage Lille hjelper – et enkelt, men flott verktøy for å invitere barnet inn i foreldrenes verden på en trygg og engasjerende måte.
Prosjektet Lille Hjelper ble utviklet som en del av faget Design2 ved NTNU, med utgangspunkt i et ønske om å skape et produkt som styrker samspillet mellom barn og aleneforeldre i hverdagen. I starten ønsket vi å hjelpe aleneforeldre med å få mer tid – ved å effektivisere hverdagen og redusere stress rundt rutineoppgaver.
Men gjennom innsiktsarbeid, intervjuer og tilbakemeldinger fra foreldre, ble det tydelig at forelderhverdagen ikke nødvendigvis handler om å få gjøremål unnagjort, men å gjøre det sammen med barna som en hyggelig aktivitet. Inkludering i hverdagslige aktiviteter, som å lage mat, skaper trygghet, mestring og nærhet.
Gjennom en iterativ designprosess utforsket vi ulike konsepter, materialer og funksjoner. Vi testet og justerte utformingen basert på tilbakemeldinger, og jobbet aktivt med å balansere ergonomi, sikkerhet og lek. Denne innsikten ledet oss til å lage Lille hjelper – et enkelt, men flott verktøy for å invitere barnet inn i foreldrenes verden på en trygg og engasjerende måte.
Prosjektet Lille Hjelper ble utviklet som en del av faget Design2 ved NTNU, med utgangspunkt i et ønske om å skape et produkt som styrker samspillet mellom barn og aleneforeldre i hverdagen. I starten ønsket vi å hjelpe aleneforeldre med å få mer tid – ved å effektivisere hverdagen og redusere stress rundt rutineoppgaver.
Men gjennom innsiktsarbeid, intervjuer og tilbakemeldinger fra foreldre, ble det tydelig at forelderhverdagen ikke nødvendigvis handler om å få gjøremål unnagjort, men å gjøre det sammen med barna som en hyggelig aktivitet. Inkludering i hverdagslige aktiviteter, som å lage mat, skaper trygghet, mestring og nærhet.
Gjennom en iterativ designprosess utforsket vi ulike konsepter, materialer og funksjoner. Vi testet og justerte utformingen basert på tilbakemeldinger, og jobbet aktivt med å balansere ergonomi, sikkerhet og lek. Denne innsikten ledet oss til å lage Lille hjelper – et enkelt, men flott verktøy for å invitere barnet inn i foreldrenes verden på en trygg og engasjerende måte.
Resultatet
Resultatet
Resultatet
Den endelige løsningen ble en kjøkkenkrakk designet for å fremme barns deltakelse i hverdagsaktiviteter, med særlig fokus på matlaging. Produktet kombinerer funksjonell støtte med et inkluderende design som inviterer barnet inn i foreldrenes sfære på en trygg og engasjerende måte.
Krakken er utformet med en integrert tegneflate, som gir rom for kreativ utfoldelse og stimulerer til lek og selvstendig aktivitet. Dette gjør at produktet ikke bare fungerer som et støtteverktøy ved kjøkkenbenken, men også som et fleksibelt møbel som kan brukes i ulike rom og situasjoner der barnet ønsker å være nær en voksen.
Lille Hjelper er et resultat av en brukerorientert og iterativ designprosess, og reflekterer verdiene trygghet, inkludering og mestring. Produktet understreker at kvalitet i hverdagen ikke nødvendigvis handler om effektivitet, men om tilstedeværelse og felles deltakelse.
Den endelige løsningen ble en kjøkkenkrakk designet for å fremme barns deltakelse i hverdagsaktiviteter, med særlig fokus på matlaging. Produktet kombinerer funksjonell støtte med et inkluderende design som inviterer barnet inn i foreldrenes sfære på en trygg og engasjerende måte.
Krakken er utformet med en integrert tegneflate, som gir rom for kreativ utfoldelse og stimulerer til lek og selvstendig aktivitet. Dette gjør at produktet ikke bare fungerer som et støtteverktøy ved kjøkkenbenken, men også som et fleksibelt møbel som kan brukes i ulike rom og situasjoner der barnet ønsker å være nær en voksen.
Lille Hjelper er et resultat av en brukerorientert og iterativ designprosess, og reflekterer verdiene trygghet, inkludering og mestring. Produktet understreker at kvalitet i hverdagen ikke nødvendigvis handler om effektivitet, men om tilstedeværelse og felles deltakelse.
Den endelige løsningen ble en kjøkkenkrakk designet for å fremme barns deltakelse i hverdagsaktiviteter, med særlig fokus på matlaging. Produktet kombinerer funksjonell støtte med et inkluderende design som inviterer barnet inn i foreldrenes sfære på en trygg og engasjerende måte.
Krakken er utformet med en integrert tegneflate, som gir rom for kreativ utfoldelse og stimulerer til lek og selvstendig aktivitet. Dette gjør at produktet ikke bare fungerer som et støtteverktøy ved kjøkkenbenken, men også som et fleksibelt møbel som kan brukes i ulike rom og situasjoner der barnet ønsker å være nær en voksen.
Lille Hjelper er et resultat av en brukerorientert og iterativ designprosess, og reflekterer verdiene trygghet, inkludering og mestring. Produktet understreker at kvalitet i hverdagen ikke nødvendigvis handler om effektivitet, men om tilstedeværelse og felles deltakelse.